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  • Filmer un documentaire dans les fermes engagées : les étudiant·es réalisent une web-série participative avec FAIRe

    Filmer un documentaire dans les fermes engagées : les étudiant·es réalisent une web-série participative avec FAIRe

    Documentaire dans les fermes engagées :

    les étudiant·es réalisent une web-série participative avec FAIRe !

    Comment les enjeux actuels autour de l’alimentation se vivent-ils concrètement dans les fermes ? Qu’ont à dire les agriculteurices de proximité sur leurs pratiques, leurs engagements et leur réalité ? Et très simplement, à quoi ressemble la production de ce que nous mangeons ? Autant de questions (et bien d’autres) portées par un groupe d’étudiant·es que FAIRe forme et accompagne dans ce projet de web-série participative. Silence, action !

    Elles et ils sont une quinzaine d’étudiant·es, en Provence-Alpes-Côte d’Azur, en région parisienne, en Occitanie et en Auvergne-Rhône-Alpes, et s’intéressent à comment « manger aujourd’hui et nourrir demain » : le thème général de notre programme étudiant qui comprend un concours d’éloquence, lors duquel les jeunes vont construire et présenter à l’oral leur vision, mais aussi pour la première fois la création d’une web-série !
    Le principe : proposer aux jeunes de se rendre dans différents lieux de production agricole et de transformation pour y rencontrer les acteurices, découvrir leurs métiers et s’entretenir avec ces professionnel·les engagé·es. Mais avant de pousser la porte de l’étable ou d’installer sa caméra dans un champ, un beau travail préparatoire attend nos apprenti·es documentaristes. Une première étape a été franchie ce mois-ci avec trois formations en ligne pour découvrir les fondamentaux de l’écriture d’un documentaire, de la prise d’images et du son, avec Léa Combes, chargée de communication audiovisuelle chez FAIRe un monde équitable.
    Prochaines étapes pour nos quatre équipes : un tournage par région avant la fin de l’année scolaire. Pour cela, les première pistes sont lancées : une équipe a choisi de travailler sur les enjeux du maïs et de l’eau, axés sur l’agriculture biologique. Une autre ira découvrir la culture des plantes médicinales et les questions liées à la relocalisation de cette production. Une troisième équipe s’intéressera à la production laitière et aux enjeux de juste rémunération. Enfin, la quatrième équipe se rendra en Occitanie pour parler des enjeux d’eau dans la culture des fruits. Les visites auront lieu dans des exploitations particulièrement engagées et labellisées Bio équitable en France et Biopartenaire, partenaires du projet.
    « Ce sont les étudiant·es qui travaillent leur angle et font leurs choix, et ce sont les étudiant·es qui prendront la parole lors de ces rencontres dans les fermes, commente Léa Combes. Avec les sujets qu’iels ont choisi, on a vraiment un panorama ample de ce qu’apporte le Commerce équitable, avec une véritable mise en relation entre les enjeux sociaux et environnementaux. »
    Dans les prochaines semaines, FAIRe vous proposera de découvrir les coulisses des tournages : pour cela, suivez-nous sur les réseaux. Et pour la suite : la première diffusion de cette production aura lieu lors de la finale du Concours d’éloquence, en septembre 2026 à Marseille !

  • La parole aux étudiant·es : FAIRe et Bio Consom’acteurs publient les textes des jeunes qui interpellent leurs élu·es

    La parole aux étudiant·es : FAIRe et Bio Consom’acteurs publient les textes des jeunes qui interpellent leurs élu·es

    Qu’est-ce que les jeunes ont à dire à leurs élu·es ? Réponse avec une soixantaine de textes écrits par des étudiant·es de toute la France !

    Dans le cadre du Concours d’éloquence 2026, que l’on ne vous présente plus, des dizaines de textes militants nous sont parvenus, et nous vous proposons de les parcourir ensemble. Ces discours écrits par les inscrit·es au concours d’éloquence étaient l’occasion pour elles et eux de faire valoir leurs visions d’une agriculture et d’une alimentation saines, respectueuses et durables.

    Pour asseoir la pertinence de ce projet nous avons tenu à l’inscrire dans le contexte électoral que nous connaissons. Ainsi, ces étudiant·es avaient pour consigne de s’adresser à des élu·es. Les participant·es au parcours avaient été formé·es par Bio Consom’acteurs et par FAIRe un monde équitable, et avaient également accès à un grand nombre de ressources pour construire et enrichir leurs écrits.

    Beaucoup se sont intéressé·es à l’enjeu d’accessibilité, pointant du doigt l’insécurité alimentaire des étudiant·es et l’immobilité des pouvoirs publics.
    Nous avons sélectionné quelques passages pour partager avec vous leurs préoccupations et leurs revendications… Bonne lecture !





  • FAIRe un monde équitable intervient dans les universités, écoles et formations supérieures

    FAIRe un monde équitable intervient dans les universités, écoles et formations supérieures

    FAIRe un monde équitable intervient dans les universités, écoles et formations du supérieur : le monde étudiant à la découverte des coulisses de la consommation autrement

    Le réseau FAIRe un monde équitable et ses membres interviennent en écoles de commerce et de management, à l’université ou dans les cursus post-bacs qui incluent les enjeux de responsabilité sociétale des entreprises (RSE) et de commerce international. Développer sur plusieurs séances les problématiques du commerce équitable, d’achats responsables, mais aussi de l’économie circulaire et plus largement du développement durable, permet aux élèves de s’approprier des horizons essentiels pour leur compréhension des alternatives et de l’équité dans la production et les rapports commerciaux.

    Impacts sociaux et environnementaux de la consommation individuelle et collective, réinterrogation des besoins, problématiques des chaînes d’approvisionnement, et devoir de vigilance des entreprises, relations fournisseurs, commerce mondialisé et pouvoir des distributeurs et des marques sont autant de thématiques abordées par Estelle Dubreuil, coordinatrice nationale de FAIRe, lorsqu’elle intervient dans ces formations. Elles sont accompagnées et approfondies par des exercices pratiques : cartographies des risques, études d’entreprises responsables… Un apport qui permet d’observer qu’il est concrètement possible de produire, s’approvisionner, acheter autrement. En s’appuyant sur la preuve, ces interventions évacuent le fatalisme (« les entreprises ne feraient jamais ces choix engagés » : eh bien si, et cela existe déjà !)

    Alors que FAIRe intervient depuis 2018 dans diverses écoles et universités, que peut-on dire des conséquences de ces apprentissages pour les étudiant·es ?

    Si on observe que les élèves sont souvent bien informé·es sur les scandales sociaux et environnementaux, leurs points d’interrogations se situent fréquemment dans le passage à l’action. Après ces interventions, il n’est pas rare que les élèves aient envie de poursuivre leur exploration dans le cadre d’un stage dans l’économie autrement. Franchir le pas dans les changements de consommation individuelle peut être vu comme difficile : l’un des enjeux est aussi de montrer que manger autrement, se vêtir autrement, choisir ses équipements et ses loisirs en concordance avec ces prises de conscience, cela existe déjà et que la connaissance des mécanisme en est la première étape. Il s’agit pour FAIRe, comme pour Normandie équitable par exemple, de replacer l’enjeu de consommation dans un contexte plus large et de redonner de l’espoir.

    Au-delà de ces interventions intégrées dans le cursus pédagogique, FAIRe organise également des animations Fresque du Commerce mondialisé dans les établissements : une façon ludique et collective de se réapproprier ces enjeux autour de la production, du commerce et de la consommation.

    Envie d’en savoir plus ? Pour les interventions pédagogiques en formations, contactez Estelle. Pour l’organisation d’une Fresque du Commerce mondialisé dans votre campus, contactez Elsa.

  • Étudiant·es, plus que quelques jours pour participer à notre parcours et à notre concours !

    Étudiant·es, plus que quelques jours pour participer à notre parcours et à notre concours !

    Étudiant·es : vous avez jusqu’au 31 octobre pour embarquer à nos côtés ! [EDIT : Prolongé jusqu’au 15 novembre !]

    Concours d’éloquence et web-série : « Manger aujourd’hui, nourrir demain ». Un parcours, deux options ! Au programme : ateliers thématiques, formations, rédaction et, si vous êtes séléctionné·e, concours d’éloquence ou tournage d’une web-série dans les fermes…

    https://www.youtube.com/watch?v=YW8jZHkY_IQ&t=2s

    Aujourd’hui, zoom sur le parcours « Concours d’éloquence » : une opportunité unique d’en savoir plus sur la consommation responsable et de porter votre voix sur les sujets qui vous tiennent à cœur !
    Pour la deuxième année consécutive, le Concours d’éloquence organisé par FAIRe et Bio Consom’acteurs, c’est :

    📨 L’occasion unique de mobiliser les candidat·es aux municipales et de porter la voix des jeunes jusque dans leurs casiers !

    📣 Défendre tes idées et à t’exprimer avec force et clarté

    🍅 T’engager sur des sujets essentiels : alimentation durable, commerce équitable, justice sociale

    🙌 Vivre une aventure collective pleine d’échanges, de débats, d’énergie et de sens

    🎉 Mettre un peu de militantisme joyeux dans le discours politique !

    Pour en savoir plus sur l’ensemble du parcours et ses deux options, la page de présentation « Manger aujourd’hui, nourrir demain » se trouve ici…

    Le Concours d’éloquence, qu’est-ce que c’est ?

    ► Une sensibilisation de fond aux enjeux agricoles, alimentaires, sociaux et climatiques.

    ► Une formation gratuite à l’art oratoire avec Eloquentia, référence en matière de prise de parole (Formation réservée aux contributeur·ices sélectionné·es.)

    ► La possibilité de défendre vos convictions devant un jury engagé (acteurs de terrain, militant·es, élu·es, etc.).

    ► Une visibilité nationale : médias, réseaux sociaux, universités, partenaires.

    ► Une grande finale publique à Marseille, retransmise en direct sur YouTube.

    « Manger aujourd’hui, nourrir demain » est organisé en partenariat avec les Universités d’Aix-Marseille, Poitiers, Sorbonne Université et Sciences Po Grenoble.

    ➡️ Vous êtes étudiant·es dans un de ces établissements ? Inscrivez-vous jusqu’au 31 octobre pour bénéficier des ateliers thématiques et pouvoir envoyer votre contribution écrite en février !

    [EDIT : la date d’inscription est repoussée au 15 novembre !]

    ➡️ Vous êtes étudiant·es dans un autre établissement ? Cette année, vous pouvez être candidat·e libre, où que vous soyez en France ! Vous suivrez les ateliers thématiques en visio et pourrez candidater à l’option Web-série. Pour vous inscrire c’est juste là 👇

    Et ensuite ?

    ► 31 octobre 2025 : Clôture des inscriptions

    ► Novembre à janvier : 13h d’ateliers de sensibilisation : deux seront animés en visio par Bio Consom’acteurs, FAIRe un monde équitable, et ONG + un atelier en présentiel dans votre université

    ► 15 janvier 2026 : date limite de l’écriture de vos contributions à destination des élu.es « Manger aujourd’hui et nourrir demain : ce que j’attends de vous »

    ► Février : Envoi de vos contributions aux élu·es et sélection par Bio Consom’acteurs et FAIRe un monde équitable des 20 étudiant·es par université qui assisteront à la formation gratuite Eloquentia

    ► Mars à mai : 20h de formation à l’art oratoire avec Éloquentia

    ► Septembre 2026 : Grande finale publique à Marseille !